提笔想来，在华泰工作生活几年的点点滴滴就如一张张美丽的画般在脑海中不断涌现，顿时心头一热不禁落泪，真的没有想到和爱人一起白手起家，经历了四十多年的风风雨雨，饱尝人间冷暖，世态炎凉，就在将人情冷暖看透的时候，我终于找到了能让自己安定的家，真正让我幸福开心的家--华泰！

回想起来华泰后的幸福洋溢和来华泰前的饱经风霜，真是有种忆苦思甜的感觉。世纪之交，随着经济体制改革的大浪潮，我也未能幸免的成了一名下岗女工。至今依然记得那些年为了维持生计卖早点时的起早贪黑，摆地摊时的风吹雨打，卖粮油送货上门时的体力透支，甚至还有路人的冷嘲和白眼……对比现在在华泰感受到的温暖，仿佛是进入了梦境般美好，有时甚至不敢相信这是真的。晚上临睡前对比过去所受的苦难和现在感受到的幸福，常常是泪水模糊了双眼，这就是感动，就是这种感动化为我工作的动力，促使我时刻都要尽职尽责将工作做好，来回报我的家--华泰！

我是一名生活老师，我的岗位是极其平凡的，但我也知道我的职责是极其重要的。吃饱饭，睡好觉，有卫生整洁的生活环境是孩子们学习奋斗的重要前提和根本保证。而我们生活老师的职责就是督导就餐，督促睡觉和督促卫生工作等，所以我从来不敢怠慢。一日三餐，一定要眼看着孩子们吃好、吃饱，我才安心、踏实，有的孩子下晚自习后肚子经常饿得睡不着觉，想到自己的孩子读高三时也经常是这样，于是，再冷的天，我都会做蛋炒饭、煎饺，等着他们宵夜。每年过端午节，我都会煮很多粽子，免费给孩子们吃，虽然不能照顾到所有孩子，但是我一定会尽最大努力，让孩子们感受到节日的气息，感受到家的温暖，毕竟这些孩子也是我的孩子，华泰也是我的家。

除了吃饱吃好这方面外，休息好也是孩子们学习好的重要保证。每天早上，孩子们不能迟到，起床的时间是固定的，于是晚上孩子们一回来，我都要督促他们尽快睡觉，好让他们休息睡眠的时间能够多一些。很多时候，都有孩子对我说：“匡阿姨，谢谢您，虽然您管得严，但我们休息好了之后，精神也好了，成绩确实有长进。”每当听到这些话，我的心就会很甜很甜，工作都唱着歌儿。另外，孩子们的生活卫生环境是一定不能忽视的，洗床铺、做卫生，这些都是我的本职工作，我会督促他们勤洗澡勤换衣，然后再给他们洗。遇到季节交替，我腰疼的老毛病总是犯，但无论有多疼，我都会认认真真的督促检查清洁，孩子们没做好的，我要帮着和他们一起做好，一定要让孩子们住得卫生整洁。特别是有个别孩子的家庭状况不是很好，我都会在生活上营养上对他更加照顾，这绝不是偏心，我想，这才叫“一碗水端平”，这才叫对得起良心。

在华泰，我真正感受到了什么是将学习、工作、生活三者结合在一起.在这里，我依然在学习，依然在进步，王校长要求每一个老师和学生都要学习《弟子规》，虽然没怎么读书的我开始时觉得任务比较艰巨，但渐渐理解其中的含义后，不禁觉得这就是一个世界，就是一个告诉我们尊老爱幼，人生处世哲理的世界，让我在过不惑之年后仍然可以继续学习，更深层次地感受生活、理解人生，并且在以后的人生之路上能够指导我正确地前行。当孩子们的衣服破了，我会悄悄地帮他们缝好；当有的孩子生病了，我会不停地去关心；当遇上有的孩子心情烦躁的时候，我会拉他进宿舍笑着和他说说话。或许是这些付出也感动了孩子们吧，他们在教师节还为我送上鲜花和卡片。还记得去年我生日，自己都已经忘记了，但有十几个同学居然合起来给我订了一个大蛋糕，为我庆祝生日。想到孩子们的这些举动，心中洋溢着的幸福都变成了眼中绽放着的泪花，这不是一种被人尊重的幸福吗？

读大学的孩子回家告诉我：人生价值分为个人价值和社会价值，只有实现社会价值，才能将人生价值最大化。我虽不懂什么理论，但我觉得在华泰的工作实践很好的诠释了这句话的含义。管理好孩子们是我的职责本分所在，而真正地把孩子们当成自己的孩子，用心认真地关心孩子们，把自己的爱无私地奉献给孩子们，让他们能健康顺利地成长，这也是我的社会价值啊！为什么我不知道这样的价值理论而却能在现实生活中这样实践？我想了想，这就是王校长教导我们的“感恩的心”，华泰是我中年后的家，是我和爱人饱经风霜后的避风港，我们当然要长存这颗感恩之心！

谢谢你，华泰！谢谢你，我的家！