家长进校活动信息反馈表
家长进校活动信息反馈表（二十周）
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项 目
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评 价
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建 议
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教师教育
教学行为
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1、仪表举止
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举止文明
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①关于午觉的问题，冬季趴在桌子上睡觉容易感冒，能否缩短午觉时间。
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2、普通话
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标准
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3、关爱学生
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关爱有加
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4、教学水平
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水平高
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学生行为规范
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1、言行举止
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活泼大方
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2、课堂表现
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积极、大胆发言
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3、学习习惯
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文明、礼貌
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学生饮食
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1、餐厅卫生
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干净、卫生
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2、饭菜营养
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合理搭配
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3、进餐纪律
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循循有序
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学生住宿
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1、卫生状况
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整洁、干净
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2、文化氛围
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浓郁
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3、物品摆放
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整齐
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学校管理
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1、校园文化
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校园文化浓厚
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2、教师管理
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3、学生管理
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规范
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其它
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家长进校活动信息反馈表(第十四周)
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项 目
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评 价
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建 议
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教师教育
教学行为
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1、仪表举止
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良好
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①建议老师上课时说普通话，监督学生自觉清理课桌，请女老师注意自己的仪表，不要披着卷发，建议学生回答问题时说普通话。
②学生作业都普遍潦草，特别是数学，家长对孩子在校各门学科的进度情况了解甚少，希望学校能与家长尽量沟通，对孩子了解更多。
③望学校在“华泰中学网”建立一个让家长、老师交流的平台，或能上网方便家长了解学生的学习、排名、文明等情况。
④进餐时短，不利于消化，是否可延长5分钟。
⑤衷心祝愿华泰明天会更好！
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2、普通话
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较好
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3、关爱学生
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良好
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4、教学水平
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良好
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学生行为规范
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1、言行举止
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好
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2、课堂表现
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气氛活跃，积极主动发言
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3、学习习惯
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加强监督
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学生饮食
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1、餐厅卫生
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干净卫生
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2、饭菜营养
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搭配得当，营养丰富
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3、进餐纪律
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只闻铁勺声
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学生住宿
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1、卫生状况
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干净
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2、文化氛围
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好
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3、物品摆放
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整齐
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学校管理
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1、校园文化
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好
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2、教师管理
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好
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3、学生管理
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好
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其它
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满意
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家长进校活动信息反馈表(第十五周)
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项 目
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评 价
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建 议
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教师教育
教学行为
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1、仪表举止
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整洁端正
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①老师上课应因材施教，根据学生的接受能力与水平以免浪费太多时间。
②老师为了孩子，能够健康成长，牺牲太多，望老师多休息，注意身体。
③尽量减少学生在校买零食吃的习惯，多组织学生参加兴趣活动。
④学生吃饭时间短，菜份量太少。
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2、普通话
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一般
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3、关爱学生
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亲切、态度和蔼
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4、教学水平
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高
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学生行为规范
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1、言行举止
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有礼貌
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2、课堂表现
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主动、积极
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3、学习习惯
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良好
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学生饮食
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1、餐厅卫生
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整洁、干净
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2、饭菜营养
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搭配合理
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3、进餐纪律
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严格
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学生住宿
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1、卫生状况
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优
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2、文化氛围
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气氛浓厚
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3、物品摆放
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整齐、卫生
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学校管理
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1、校园文化
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优美
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2、教师管理
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井然有序
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3、学生管理
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规范
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其它
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家长进校活动信息反馈表(第十六周)
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项 目
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评 价
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建 议
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教师教育
教学行为
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1、仪表举止
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举止大方得体
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①老师在课堂上要多培养孩子们发言的积极性，培养孩子的自信心。
②学校多开展一些演讲方面的活动，使学生更加开朗自信。加强对学生安全和心理的教育。
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2、普通话
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标准
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3、关爱学生
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仔细、体贴
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4、教学水平
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高
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学生行为规范
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1、言行举止
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整洁、大方
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2、课堂表现
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气氛活跃
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3、学习习惯
|
良好
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学生饮食
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1、餐厅卫生
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干净、卫生
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2、饭菜营养
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搭配得当
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3、进餐纪律
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有次序
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学生住宿
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1、卫生状况
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干净
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2、文化氛围
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浓郁
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3、物品摆放
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干净、整齐
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学校管理
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1、校园文化
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丰富
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2、教师管理
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严了一点，老师压力大
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3、学生管理
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满意
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其它
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上一篇：第五届民管会理事[ 02-07 ]
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