关于做好后备师资培养和考核工作的通知
关于做好后备师资培养和考核工作的通知
各处（室）、各年级：
为了全面落实“构建和谐教育生态，领引师生健康成长”的办学理念，促进师德、师风、师能的和谐发展，满足学校发展的需要，学校决定启动后备师资的的培养和考核工作,现将有关事项通知如下:
一、截止二00九年级十二月二十日，本校教师有31人申报了高学段（年级）的任教意向，外校（地）教师有14人申报了来我校任教的意向。为了优化学科结构，确保师资建设的良性循环，根据申报的情况将上述人选分为高中语文、高中数学、高中物理、高中化学、高中英语和初三语文、初三数学、初三英语、初三政治等九个学科进行培养与考核。（具体安排见附表）
二、学校指定的指导教师要加强对申报教师的指导与帮助，注重从教育教学能力方面进行开发与辅导，尤其要指导他们理解和掌握我校的“一三九”班级自主管理机制和“三自”教学模式，要引导他们认真研读《怎样让每一位学生快乐、幸福、成功》一书，理解其精神实质。并要对学校的《依法治校手册》详尽理解，以便适应未来岗位的需要。
三、每个后备教师要认真填写《华泰中学后备教师考核表》，在“自述”栏内如实填写自己的研修情况，并提供详实的依据材料。
四、后备师资的考核分学期进行，每学期末进行一次。考核程序分个人自述，指导教师分项考核和学校有关部门专项考核三个步骤进行。各相关负责人要顾全大局，本着“对学校负责，对教师个人负责”的态度，认真对后备教师进行公平、公正地考核，并如实写出考核结论，为学校选人用人提供科学依据。
五、后备师资的培养与考核工作是为了促进教师的健康成长，关系到学校的长远发展，意义十分重大。各处室、各年级都应高度重视和大力支持。确保各个环节的考核工作顺序进行。全体教师要加强业务研修，正确对待考核与挑选，不断充实和完善自我，促进自身的专业化发展。
附件1、后备教师培养与考核安排表
附件2、华泰中学后备教师考核表
二○一○年元月八日
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