09年暑假告家长书
告 家 长 书
尊敬的家长：
您好！
在您的关心、理解、支持、参与下，我校顺利而出色地完成了2009年春季学年度各项教育教学工作，取得了显著的成绩：八九年级数学竞赛，获奖人数和获奖积分全市第一；09年九年级毕业班，6人被西安交大少年班录取。我们取得的成绩，是家校和谐家校共建的结果。值此09年暑假到来之际，我们真诚地向您道一声：您辛苦了。
在上学期的几个月，华泰中学主动顺应形势，积极开拓创新，在全校强力推进课程改革，家长朋友们对此都十分关注，借此机会，我们和大家交流一下。
其实，我们实施课改的根本目的,就是要全面提高教育质量。具体归纳为十六个字即“落实知识 培养能力 提高时效 考好成绩”。这四个方面怎样来体现呢？1、落实知识：教师在每节课前都精心编制了《单元程序导学案》，学生在教师的指导下明确学习目标，根据目标落实任务，然后用小组讨论、兵教兵、师徒结对、帮扶等方法落实一些较简单的知识。在学生充分自学的基础上，教师根据巡查的情况组织学生展示那些带规律性的文本知识和拓展延伸的典型问题。同时，教师结合学生展示时暴露的问题及时进行追问或点拨，促使学生达到对知识认识的自我完善，最后学生完成针对性的检测题(分当堂检测题、培优题、辅差题三个版块)，根据学情的不同让学生分别达标。即使学生在自学、自展中还存有困惑，通过最后自评检测这一关，教师对学生存在的问题也会了如指掌，这样，教师只要再稍加讲解，一节课的知识基本就落实到位了。2、培养能力 学生在自学的过程中阅读理解能力、交流探究能力、合作创新能力自然会得到发展，在展示提升中又能培养学生博爱之心，标准的普通话，规范漂亮的字和综合表达能力，日积月累，学生的各种素质就会比“读死书”的人强之百倍。3、提高时效 学生通过自主学习，完成了学习目标的大部分内容，教师只需根据学生在展示中暴露出来的问题作针对性引导、点拨、讲解、拓展和优化，避开了 “满堂灌”的传统模式，减少了课堂教学的盲目性与随意性，每个学生都能各得其所，从而有效地提高课堂教学效益。4、考好成绩 无论什么形式，最终都要为提高质量而服务。我们推行的课改，其落脚点就是“考好成绩”。 实践证明，这种改革是成功的。江西宁达中学，山东昌乐二中等全国名校都运用了这种高效的课堂模式，他们的成绩都稳居所属地区榜首。大家应该相信，我们是博采众长，结合我校实际而进行的课改，一定会进一步提高质量。我们决不会以学校的生存为赌注，以牺牲质量为代价来进行课改尝试。
有些家长以为在新的课堂模式下，一切知识都是通过学生的活动来获得，而学生的知识储备，学习能力又参差不齐，很多知识要么自己不懂不会讲，要么讲不清楚导致其它学生无法弄懂。这样一来，教师不讲了，学生讲不透，最终学生成绩就会下降,其实并不是这样。新的模式对教师素质提出了更高的要求。每一堂课教师都要比以前付出更多：组织、引导；点拨、追问、纠偏；整合、优化。我们都知道，学生的知识储备，生活经历以及尚不成熟的思维能力，都决定了学生对某些知识的理解是浅层次的。我们着眼于教师的点拨与优化上，就是要让学生掌握深层次的知识，而不是求热闹。教师作为一堂课的组织引导者，就是一部戏的总导演，他必须课前设计好所有程序，尽力完善好每一个细节，让这堂课连贯、有序、高效。在执教过程中，时刻关注自己的学生，学生自学有困难了，他要上前引导，点拨，学生展示有错误，他要及时纠正，为了让学生都透彻理解一个重点知识，他要事先设计好追问的问题，适时发问，揭示规律。当学生有多种思路和方法时，他还要善于整合、优化，让规律更明显，让方法更简捷，这样学生会记得更牢，知识落实更扎实。这就是说，教师上课少讲并不意味着不讲，而是要精讲，要追求教的质量。为了优化教师的备课，学校每个年级每一科都配备了一个备课组长，每份学案都是在年级备课组长的指导下，全年级教师倾力合作的结果。试想，教师用这样的投入，怎么不会使学生更快地进步，更好地发展呢？（九年级与十二年级面临着中考和高考的压力，我们在模式推行中更加注重实效。教学过程中，基础知识落实以小组讨论、生生互动、师生互动方式进行，对学生不懂的问题，主要由教师针对性的引导、点拨、讲解解决）。
为稳步推行新的课堂模式，我们是分两个阶段进行的。第一阶段：训练学生参与的质量。突出对学生参与面、普通话、语音姿态、文明习惯等方面的训练。第二阶段：全面提高学生展示的质量。突出对学生思维正确性、完整性、深刻性的训练，力求让学生在知识挖掘、拓展延伸、规律总结等方面能力更强。从目前情况看，一阶段已完成，效果较好。六月八日，学校对八年级学生进行了一次问卷调查，大部分学生反映学习热情比以前提高，学习效果比以前好。六月十日至六月十四日，“湖北省农村教育高中课改研修会”在我校进行，全省几十所名校教师来我校听了高一年级语文、英语、地理、数学、化学、生物等全新的模式课后，都称赞我校“老师有水平，学生有能力”。天门中学领导感慨地说：“用这种方法教出来的学生，一定会受到重点高中的亲睐，学生一定能成才。”
暑期将至，现将学校有关安排告知于您，以便让您的孩子过一个安全充实快乐的假期。
1、假期是合家团圆的好日子，希望家长朋友们多与孩子们沟通、交流，给孩子鼓劲、加油，让他们信心百倍地迎接学习、生活的新挑战；
2、假期是黄金一样宝贵的时间，要教育我们的孩子懂得珍惜时间，合理安排时间，这些时间的合理利用更是他们发展自我、赶超别人的关键，因此，在游玩、休闲之余，让孩子们按时完成老师们布置的预习学案，学习娱乐两不误；请家长朋友注意，我们的《单元程序导学案》是孩子自学的好帮手,请家长督导孩子坚持使用,不必再费时费力到处找人补习。
3、“黄金假期”让读书陪伴。假期期间，老师为学生们精心挑选了精读书目，让好书作伴，让好书成长学生的精神，丰富学生的学识；
4、学校下学期将让孩子学习儒家经典《弟子规》，利用假期，请您让孩子多干一些家务，让他们体会父母劳动的艰辛，理解父母，孝敬父母，用行动提前感悟《弟子规》；
5、暑期天气炎热，孩子们喜欢游泳，请家长提醒孩子不要玩水，如果真要游泳，请您一定要陪伴。
6、这个暑期，流感横行，建议家长少让孩子出门旅游或者走亲访友。保证孩子身体健康。
7、为摸清下学期就读的学生人数，以便学校尽早安排下学期开学准备工作，按照惯例，我们将于本学期结束前预收留位费用300元。预收的留位费将转为学生下学期学费,在7月4日前交齐,逾期不交视为自动放弃华泰中学学籍，学校对所缺学额另作安排，敬请谅解。班级个别生的留位费需事先报经政教处,得到政教处批条后方可到财务室缴纳。
8、七、八年级期末考试时间为6月28日—29日，请七年级学生家长6月29日下午16:00到校接孩子，八年级学生家长于6月29日下午17:20到校接孩子。十、十一年级期末考试时间6月30目—7月2日，请十年级家长7月2日11：20到校接孩子。学校七八年级7月4日上午8:30举行散学典礼。高中部活动和学生暑期社会实践及自学安排将另行下发。
最后您觉得学校管理、班级工作、各位老师的教学有哪些值得肯定的地方，还有哪些工作需要进一步改进？我们特设计了一个问卷调查表，请您认真填写，于7月4日前交到学校门卫室，请务必写清班级，我们将非常重视您的回复。
孩子的明天和未来需要我们共同的呵护，我们相信，有大家一如既往的关心、支持和帮助，有大家的一路同行，孩子的明天一定会更加美好！
天门华泰中学
2009年6月25日
附调查表：
班级
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问题
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您的看法
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您对学校的其它建议
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每周四的家长活动您是否有时间参加？（如有时间，请留下您的联系方式。）
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对学校正在推行的课改您持什么态度？
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您对孩子现在所在班级有什么看法？
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您觉得学校现在最要解决的问题是什么？
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